一切需要创新的活动都离不开思考,离不开创新思维,可以说,创新思维是一切创新活动的开始。创新思维是思维的高级万战掉操宣晶位月形态,因此既有一般思维的基本性质,又有其自身特征。与常规思维相比,创新思维的最大特点在于它的流畅性、变通性和独创性,而这些特性的产生在与巧妙地发挥了人脑思维的潜能,特别是与右半脑的360问答功能密切相关。凡是能想出新就飞践是病金诗双现大音点子、创造出新事物、发现新路子独我检它况味的思维都属于创新思维。例如:古希腊著名哲学家阿那克西米尼生于中亚的莱普沙克斯,他思维灵活、想象力吧作米念凯波丰富。有一次阿那克西米尼随亚历山大远征波斯,在军队将要占领莱普沙克斯时,他为使故乡免受兵燹,前往拜见国王。亚历山大早就知道阿那克西米尼的来意,未等他开口便说道:“我对天发誓,决不同意你请求。”“陛下,我请求您下令毁掉莱普沙克斯?”哲学家大声说道。在这里,阿那克西米尼运用的就是创新思维。创新思维帮助阿站扬吸误那克西米尼解决了难题。不星晚推过,在人类历史上用却雨,创新思维所起的作用远不止此,它能决定一个地区的生活方式,一个公司的成就,甚至改变整个世界。例如,我国东汉时代的蔡伦发明的造纸法,打破了贵族阶层对知识的垄断,使普遍劳动人民也有了接受教育的可能,对中华文明、甚至整个世界都起到了不可估量的推动作用,牛顿、瓦特等科学家们的卓越发现为工业革命奠定了基础;凯恩斯创立的经济理论改变了美国社会,影响了整个世界;比尔·盖茨等少数几个人的创新能力使他们成为美国首富,并将人类带入了知识经打故选争你还倒危源的济时代……思维训练:富是翁的两个儿子各有一匹好马,他们常为夸耀自己的马而发生争吵。富翁便让他们进行一场款曾职满地祖研也里青赛马比赛。不过他提出的方法与众不同,不是赛快,而是赛慢,谁的马晚到目的地,谁就是优胜者。比赛开始后,两个儿子想尽一切办法,以最慢的速乎首座庆度前进,结果过了好久才走了几里路。两人都不耐烦了,但又不肯认输。这时来了一位聪明人,他只说了一句话,两人听后,依计行事,而以最快的速度直奔目的地。于是,比赛很快便分出胜负。
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