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瑞士中国留学生摔跤事件

瑞士中国留学生摔跤事件

3月5日在瑞士SEG酒店管理学校,一名欧洲学生和两名韩国学生对三名中国学生进行了辱骂,并对其中一名中国女学生施以暴力,导致学生受伤。被打当事人描述:“我们是SHMS的学生在回寝室途中被一欧洲男子和两韩国女子群殴现在医院做验伤报告学校duty只听欧洲男子的一面之词就这样放走恶人我们无法忍受欧洲男子口出恶语“fucking Asia go back your fucking country。 Here is Europ I am eroupean。”事情还没完,面对施暴者,瑞士的警察局长却说:“打人男子背景很深,不好搞。”据可靠消息,打人的欧洲男方家里持有学校SEG集团的股份且是欧盟高官。肇事方不仅捏造事实污蔑三名女生喝醉酒与他们动手,还颠倒是非黑白说是中国女同学先骂带有种族歧视的话。虽现已没有录像可以证明是他们动手和骂人在先,好在其中一位女生在同学被打后迅速报了案并叫来救护车,警察局也在第一时间对中国三名女同桌做了酒精测试,证明并未喝酒,且医院也开出了受伤报告。再者,不论任何借口都不能成为可以把打人的理由,所以中国三名女生不接受任何excuse。曾记得SEG旗下另一学校CesearRitz在2013年夏天发生了一起中国学生打架事件,肇事者第二天就被学校立即开除的事袜旦实。警惕!新纳粹种族歧视的崛起难民问题凸显下的欧洲,排外情绪逐渐显现。新纳粹主义的思想也并未离开。2011年,一向和平安逸的北欧国家挪威接连遭遇两起巨大灾难。首都奥斯陆市中心及郊外一座小岛先后发生爆炸和枪击事件,导致至少92人死亡。其中7人死于爆炸,85人死于枪击。事发后,警方逮捕了枪手、挪威籍男子安德斯·贝林·布雷维克。媒体称,这名男子是一名极右翼分子。屡次在网上发表强烈的国家主义言论,批评挪威的移民政策太过宽松,反对不同背景的人生活在一起。打人事件中,欧洲男子大喊:“fucking Asia go back your fucking country。 Here is Europ I am eroupean。”赤裸裸的歧视,我们不禁担忧,年青一代的欧洲人,在经济的沉重压力下,以及难民潮的影响下,种族歧视会不会更加严重?很多在欧洲的外国移民认为,他们在生活中处处受到种族歧视调查显示。37%的在欧洲的外来移民称,在找工作、上班、找房子以及很多公共场所都受到歧视。如果受到歧视和攻击,80%的移民不敢报警,他们认为“这没用,因为这种攻击总是有”。1/3的移民认为,报警反倒会给他们自己带来负面影响。由于他们不敢报警,所以绝大多数种族歧视者并不会受到惩罚。海外不安全:敲响“留学安全”警钟如今校园暴力在国内愈演愈烈,很多家长纷纷表示,还是把孩子送到国外才能放心,但八姐要告诉你们,其实在海外校园欺凌也是老生常谈的事情,几乎每隔一段时间一些极端事件的出现总会将它推进公众的焦点视野中。据新浪留学调查数据显示,在海外留学生中,大约60%的孩子曾经遭受到过“不友好对待”,这些欺凌行为包括通过面对面的欺辱、排挤、漠视以及网络欺凌,如造谣、揭露隐私等。去年年底,澳大利亚纽卡素大学一份调查指出,亚洲和中东的学生成为旦携身体和言语受攻击的主要目标,特定文化族群显现出更高的被攻击频率。一名亚洲犯罪专家也表示,根据他的经验和研究结果,无论哪个国家,不良青少年团伙袭击亚裔留学生的案件都十分常见。对于国人来说,欧美澳等大洲相对国内来说即等于崇尚平等、民主、自由、公正的社会,如此社会的教育制度下为何频频发生校园欺凌?还愈演愈烈,这让许多家长不禁问一个为什么。告迟扰其实,早在2013年,就有数据表明青少年暴力的问题是全球青少年问题的一部分。当代青少年面临许多与父辈不同的挑战和新问题,如就业市场改变、技术革命日新月异、流行文化冲击、家庭和社会结构改变等,都会给他们带来新的压力。但是据观察,青少年暴力的问题也和不同国家的社会制度、文化传统有一定关联——亚洲作为农耕民族,大部分人性格温和内敛,而以澳洲、北美洲及欧洲为代表的海洋民族和游牧民族则相对来说都比较激情、冒险和好斗;这些大洲中大部分国家从历史上就崇拜草莽英雄;当代的文化特别是娱乐文化中的性与暴力成了必不可少的调味品,这对青少年产生非常大的影响;青年人荷尔蒙分泌旺盛、又是处于最迷惘的年代;还有一点,国外的文化和价值观不强调成人的引导和管束,也不强调社会的威慑性管理,突出自我管理,通过失败来成长,通过挫折来学习,也就是通常所说的“no pains, no gains”。在成长过程中,有的学生不清楚或者不理解欺负别人是无法忍受的行为,他们无法正确地认识自身和社会。而有的欺人者自身也曾被欺凌,也是受害者。欺人者在成长过程中,通常通过欺凌这样的方式去寻找或者弥补自己生活环境中所欠缺的东西,比如关注度、比如权力感等。缺乏什么就渴望得到什么。一些欺凌者在不正常、不健康的成长环境中产生不正常的心态。不少犯事的青少年通常是被错误的价值观所误导,由其个性品质或家庭的特殊生存环境造成,试图通过袭击弱势学生来获得一种满足、填补一种欠缺。同时校园欺凌也与学校的制度有很大关系:一个治理有方的学校、一个拥有健康校园文化的学校发生学生暴力行为的可能性较低。有的学校能够及时制止不合理的欺凌现象,与学生探讨,让学生明白这是无法被接受的行为,团结起来,从而减少欺凌行为的发生。