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六安毛坦厂中学的管理模式值得推广吗?

六安毛坦厂中学的管理模式值得推广吗?

2013年高考出现数万家长送考场面,而备受社会关注。学校被称为“超级中学”,“亚洲最大高考工厂”。纪录片《舌尖上的中国第二季》播出后,毛坦厂中学名声大噪,为全国人民所熟知。

我觉得毛坦厂中学教学模式就是:高压政策题海战术。这种教学模式的结果就是学生不求甚解,不会思考更深层次的东西,越来越像“高考产品”。社会上不断有声音在质疑毛坦厂中学的教学管理模式。诚然,毛坦厂中学以及很多类似的中学教学模式确实有问题,然而希望更多人能够明白,这是迫不得已的啊!这个黑锅不应该让毛坦厂中学去背!其实整个中国的教育模式都存在漏洞,中国人考试绝对占优势,但是缺乏动手和创新能力,毛坦厂的管理模式,可能缺乏人情味,目的就是保证升学率,因此有个别承受不了压力的学子选择了极端的方式,草草结束了自己的生命,但是这并不能改变什么,也阻挡不了其他慕名而来的求学者,而学校也很快会把此类事件淡忘,因为这就是个考试工厂,适者生存优胜劣汰的地方!

毛坦厂中学的教学管理模式确实是病态的,毛坦厂中学的教学模式也绝不是中国教育的“正餐”。很多这种刷题型学霸其实上大学和出入社会后,面对多元化的评价标准,会经历很长的适应期,很多人适应不过来,就陨落了。毛坦厂中学更像一块“遮羞布”,遮住了当前中国中学教育的现状。 值得欣慰的是,国家现在非常重视教育资源匮乏地区,正逐年加大对教育的投入,希望毛坦厂中学的教学模式能够早日成为历史。但是当我们现在面对毛坦厂中学,面对高考工厂的学生时,请更多的理解他们,请更多的善意的关注他们,请更多的鼓励他们。有些人可能有一百条路走到五道口,但是对于毛坦厂的很多学生,走出大别山只有这一条路。嗯,每个考生都不容易,他们承载着一家人的希望,都想通过一场考试改变自己的命运。所以他们都是伟大的,不容我们去嘲笑或者批判的。

很多相关坚持素质教育的专家不屑毛坦厂的教学和管理方式,

但是不得不说是农村孩子考大学的一条路,因为小学中学教育资源匮乏,很多孩子真的是输在了起跑线上。

还有就是军事化管理,驯服了很多桀骜不驯顽劣的学生。

在毛坦厂学生无一不骂它,可是毕业了的,回想起来,无一不感谢它。

说是非正确,孰是孰非,我想毕业了的孩子们最有话语权!

毛坦厂的教学方法不说有多完美,但是可以让你涨分数,

本来考不上的大学的,可以让你走三本,

本来考不上二本的可以上你考上二本,

本来考不上一本的可以让你考上一本。

怎么了?让你多学习一些知识不行吗?你非要不读书,那你就不必去了!