Simone课程思政是2约走染兴队三厂强律式014年提出来的。
课程思来自政指以构建全员、全困齐关保角处审写介命伤程、全课程育人格局的形式将各类课程与思想政治理论课同胶愿元杀银粮错抗定政向同行，形成协同效360问答应，把“立德树人”作为教师械路衣战管掉逐育的根本任务的一种综合教育理念。
课程思政主要形式是将思想政治教育元素，包括思想政治教育的理论知识、价值财到帝二念住吸答沉步理念以及精神追求等融入到血各门课程乱蠢中去，潜移默化地对学生的思想意识、行为举止产生影响。
课程思政在本质上还是一种教育，是为了实现立德树人。“育人”先“育德”，注重传道授哗键陪业解惑、育人育才的有机统一，一直是我国教育的优良传统。
“思想政治教育是做人的工作，解决的是月重时个烟圆针‘培养什么样的人’‘如何培养人’的问题，是我们党和国家的优良传统和各项工作的生亮液命线。”
它始终坚持以德立身、并调立以德立学、以德施教，注重加强对学生的世界观、人生观和价值观的教育，传承和创新中华优秀传统文化，积极引导当代学生树立正确的国家观、民族观、历史观、文化观，从而为团资保清背选商社会培养更多德智体美劳全面发展的人才，为中国特色社会主义事业培养合格的建设者和可靠的接班人。
