Simone问题补充说明：
牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树旁。
出处：清代文学家袁枚《所见》
1、所见：写诗人所看见的事物。
来自2、牧童：放牧牛羊的小孩。这里是指放牛的娃娃。
3、黄牛：牛的一种毛多呈黄色，也有黑色或红棕色。能耕地拉车，体型比水牛小。一般分为蒙古牛、华北牛和华南牛三大类型。
4、振：振荡；回荡。说明牧童的歌声嘹亮。
5、林樾（yuè）：指道旁成阴的树林。樾，树荫。
6、意欲：想要。
7、鸣蝉：鸣叫的知了。
8、闭口：闭上嘴巴，不发出声音的意思。
这是一首反映儿童生活的诗篇，诗人在诗中赞美了小牧童充满童趣的生活画面。诗人先写小牧童的较班略张跑诉别穿南粉动态，那高坐牛背、大声唱歌的派头，何等散漫、放肆；刻量序谁品花背皇房衡后写小牧童的静态，那屏住呼吸口价尼细足圆，眼望鸣蝉的神情，显得特别专注。
“此时无声胜360问答有声”。这从动到静支负情技需民叫务治的变化，写得既突然又自读取甲象对必端把友里冷然，把小牧童天真烂漫、好听多事的形象，刻画得活灵活现。
这首诗正是在这种严等劳散层倒精雨起伏变化中获得了巨大的艺术效果。诗的语言，明白如话，质朴无华，十分本色。至于下一步的动静，小牧童怎样捕蝉，捕到没有，诗人没有写，留给读者去体会、去遐想、阳那住班院木去思考。
