一、教学目标制定要准确 二、内容选择要合理 三、作好教学内容分析,突出重来自点,击破难点,抓住关键 四、要全面了解学生水平? 五、学法制定要恰当,切合学生实际 六、教学方法要精选,体现教学方式的转变和课堂环境的改善 七、问题设计要精当? 八、教学细节要周密安排? 九、教具和课件准备要充分? 十、练习设计要精当? 总之,通过备课,我们要实甲菜权复药现四个方面的转化:? 首先,通过钻研课程标准并对照教科书,准确把握教学的三维目标要求和教学的侧重点,从而转化为教师的教学指导思想和课堂行为准360问答则。 其次,通过钻研教科书,把教科书中的内方曾阿验容转化为教师自己的知识、经验与案例。 再次,通过研究教学的三维目标、教学内容和学生实际,找到使教学内容适应学生接受能力、促进学生全面发展的途径,从而转化为教师已明确在心的教学方法与教学途径。? 最后,通过备课,把人的全面发展观落实到课堂教学的各个教学环节之歌为族口文时换训侵迫章中,并通过课堂教学实施最终转化为教学行为,物化案等逐草吗往兵众为学生的经验,让学生理解和掌握。
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