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怎样认识科学发展观同马列主义毛邓思想和三个代表一脉相承又与时俱进的科学理论?

怎样认识科学发展观同马列主义毛邓思想和三个代表一脉相承又与时俱进的科学理论?

因为科学发展观凝聚着几代中国共产党人带领人民不懈探索的智慧和心血。科学发展观作为中国特色社会主义理论体系的重要族缺组成部分,并不是从天而降的天才思想,也不是完全照抄西方的“舶来品”。它是在继承党的三代领导集体关于发展的重要思想的基础上,对于社会主义要“实现什么样的发展、怎样发展”这一重大理论和实际问题的与时俱进的回答。从毛泽东开始,每一代中国共产党人都从当时的实际情况出发,对于这一问题进行了自己的探索,其间的成功和挫折都成为我们今天的宝贵精神财富,是孕育这一科学思想的肥沃土壤兆桐辩。所以,说科学发展观是科学的,并不是说我们以前的发展都是不科学的,没有前人的艰辛探索,就没有可能形成今天的正确思想。从另一个角度来看,科学发展观也是马克思主义关于社会主义发展理论的重大创新。历史上,马克思主义经典作家更多地社会主义社会的发展,看成是建立在社会生产力极大发达基础上的自然发展。后来的社会主义建设者往往是在经济文化比较落后的基础上开始建设的,所以不约而同地将经济发展当作发展的主要内容,在用极短的时间,采用行政命令、计划经济的手段,促使国民经济迅速增长的同时。对于政治、文化、社会等诸多方面的发展考虑不足,对于人与自然环境、生态资源之间的和谐发展重视不够,所以,传统的社会主义建设模式尽管极大地解放了社会生产力,但在促进人的自由全面发展这一关键的方面,是有过失误和欠缺的。而科学发展观第一次从战略和全局的高度,把发展看成一个综合、全面、协调、可持续的过程,看成是社会各个子系统相互支持、相互协作的过程。这是对马克思主义“人的自由全面发轮岁展”的精神实质的最好领会,是对世界先进文明成果的及时汲取,也符合人民群众对于精神需求、文化需求日益高涨的期望。对于推动经济社会又好又快地发展有着深远的指导意义。总之,作为以胡锦涛同志为核心的新一届党中央领导集体对于“三大规律”探索的最新成果,科学发展观就像一根红线一样,贯穿了新世纪党和国家建设的方方面面,其理论脉络贯通马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义等多个领域。初步形成了马克思主义关于社会主义发展的系统理论,是我们今天乃至将来相当长的一段时间内指导全局工作的重要思想。作为中国特色社会主义理论体系的最新的重要组成部分,我们一样可以说,科学发展观是马克思主义中国化的最新理论成果,就是当今中国的马克思主义。