Simone
随着孩子的成长，尤其是进入小学后，父母与孩子的交流变少，甚至关系变得陌生。这种情况的出现，不仅是孩子的发展特点在发生变化，也是家长和孩子的相处模式没有及禅族时调整。因此，如何促进亲子间的有效沟通是一个亟待解决的问题。
理解孩子，平等地与孩子沟通。
现实生活中，父母在与孩子沟通时，往往态度清高，把自己放在比较优势的位置。而不是把孩子当成一个平等独立的个体，只把孩子当成一个没有思想观念，没有自己附属品的自然人。所以在与孩子相处的过程中，他们习惯于以教训的口吻发号施令，与孩子交流，要求孩子对自己的语言和行为不要有任何怀疑，要服从。所以他们的口头禅往往是“不”“不”“你应该”“你必须”，往往和批评、申斥、劝诫、否定联系在一起。孩子小的时候可能会走父母的路，但是进入小学以后，开始贺虚弊有自己的思想和想法。父母这样的行为非常容易引起他们的逆反心理，有的会以沉默和不合作来抗争，有的甚至会和父母发生直接对抗，导致沟通结果不理想。
所以家长在小学阶段就要学会和孩子换位思考，站在孩子的角度，想孩子所想，给孩子足够的理解，这样才能站在孩子的角度去看问题，解决问题。与其一味的向孩子强调自己的想法和做法，不如给孩子更多的包容和理解。虽然批评可以帮助他们改正错误，但是爱的教育可以让他们变得更好。
父母和孩子之间要相互理解和信任，尽量和孩子做朋友，这样才能搭建起有效沟通的有效桥梁，孩子才会愿意主动向父母敞开心扉，说出心里话。只有这样，家长才能更深入地了解孩子，并给予及时有效的指导。在和孩子沟通时，尽量用讨论誉和的语气，多使用“我是这么认为的，你怎么看”这样的句子，让孩子感受到父母对自己的理解和尊重，这样会更愿意和父母沟通。
