Simone
学缘构成即学缘结构是指全体人员完成某一级学历的学校的构成状态。还可以进一步认为,学缘结构包括毕业高校院所、所学专业等在类型、层次、分布等方面的构成情况。
一.概念解释
学缘来自,泛指教育和科学研究中师生和学术派别之间的渊360问答源关系。直观地说,就是受教于哪个学术流派、求学于哪所高等院校,即学历的源头。
学缘结构，也就是学缘构成，就是:某个教育单位(多指高等院校中的系、教研室、研究所)中，从不同学校或科研单位取得相同村交弱至讨需(或相近)学历(或学位)的人的比例。
二.学缘构成
学缘儿局世还节布货丝当范构成即学缘结构是指全体人员完成某一级学历的学校的构成状态。还可以进一步认为,学缘结构包括毕业高校院所、所学专业等在类型、层次、分井画直孙听独货尼布等方面的构成情况。
它的内涵应包括2个层次的内容:
(1)师资队伍毛参状抓在来源高校中的数量分布状况(来源的高校数量,来源于每个高校的师资数,师资在来源高校间的分布状态等),反映的是师资来源高校的数量多样性程度;
(2)师资来源高校的层次、类型分布状况(来源于不同层次、类型的师资在不同层次和类型学校间的分布及其均匀程度等),反映的是师资来源学校层次、类型的多样性程度。
三.学缘结构分类
学缘结构可以分为一次学缘结构和二次学缘结构。一次学缘结构指教师最初学历的毕业学校的构成状态;二次学缘结构是教师最终学历的毕业学校的构成状态。从学缘结构的构成看,学缘结如将德水没她照美略分构大体上可以区分为广来源学缘结构和单来源学缘结构2种类型。广来源学缘结构是指高校全体教师最终学历的毕业学校来源多样化。单来源学缘结构是指高校全体教师最终学历的毕业学校来源单一化,基本上来源于同一学校酒功责区获素月费尼都或同一特色和风格或同一地区的学校。
