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中学生使用手机利大于弊

问题补充说明:立论以及提问,多一点!!要快!

中学生使用手机利大于弊

中学生使用手机利大于弊的观点

1、使用手机可以加强360问答信息交流,增强人与人之间的情感交流

2、使用手机可以用于上网查询资料,帮助学习

3、上学、放学途福款皇也口入中遇到突发事情,可以低下突站白王区字兴亲取及时与家长联系

4、可以玩智力游戏,开发智力,调节大脑等。

5、一些手机的拍摄功能,准可以随时拍下一些有意义有价值的东西。

6、里面的闹钟装置万配利期初还球旧田,可以随时使用

7、通话记录功能,手机不像家里的电话一样不在家的时候别步实人打电话来不知道,在手英思故血重艺村冲机是有记录的。方便查阅。

(1)部分家长认为,给孩子配手机,方便联系和沟通。比起公用电话,手机线代民料就方便卫生多了。有时候父母通过短信和孩子交流,比当面说还管用。冯女士说:加县边便须“要在‘第一时间’联系孩子,显然还是手机方便。孩子晚自习后要走夜路回家,用手机环白贵运可及时和学校、家长联系。”

手机比公用境普球负源你完端电话、

IC电话用起信呀显科音练频许月音手来方便、卫生;其次手机代表着时代的进步;碰到危险或坏人可以及时报警。

(2)加大对特殊群体的帮助。如聋哑孩子,他们用手机短信确实很方便。

(3)手机是跟“绳”,“拴着”孩子放心。对孩子进行遥控管理是家长给孩子配备手机的主要原因。

记者通过对三位新生家长的采访了解到,其孩子都在步入高木五层按低食毫经火德中后新配了手机,给手

机的目的一是为了关键时刻能找到孩子,比如放学后能督促其尽快回家。

二是一旦孩子路遇

歹徒,能及时用电话报警。一论活你位家长说,实际手机是跟“绳”,拴着”孩子放心。

(4)

学生:手机是工具,

(受调查的学生认为,它能方便联络(40%),方便使用(25%))

1、联络家长方便。

2、方便和同学联系,固定电话不容易联系找到对方。向朋友倾诉心声,还可以通过发短信,在节日里为亲朋好友送去祝福。

3、如族果路遇歹徒,也会给自己的人身

杨职六硫安全带来保障,也许还能帮助警察破案。

(5)现在是个信息社回英然镇口医儿次雷场会,时代在发展。

(手机,象征着时代的进距步)现在是个信息社会,时代在发展,中学生用手机很正常,是一种时代潮流,再过个8年或10年,肯定绝大多数学生拥有手机。就像我们用手表一样,由稀奇到普通。所以我也不认为学生用手机会影响。

学习,如果认为玩游戏、发短信不利于学习,那么就算禁止学生用手机,学生还是会做其他的事打发时间,比如听随身听,关键是学生的道德自律,懂得尊重他人,不影响他人的学习。所以我认为手机作为现代人生活的一个组成部分,它给人们生活带来方便,是人与人沟通的重要工具,也是时尚的体现

这个度娘上是有的