Simone
随着全球气候逐渐变暖，世界各国开始对环境的恶劣变化有所关注。在思量如何改善全球气候环境的同时，“低碳生活”一词被焦点讨论。今年以来，烟雾、酸雨，以及全球气候变化都给人类的生存和发展带来了严峻挑战。发展低碳经济日益成为人们的共识。因此，低碳消费方式受到了世界各国的关注与重视。作为当代大学生，我们是祖国的下一代生力军。我们必须对“低碳生活”有更多的认识，有更多的思考，并做到养成良好的低碳生活习惯。
一、什么是低碳生活？辩证唯物主义认识论认为，主体和客体的关系不仅仅是认识和被认识的关系。所谓认识过程，就是人们在改造对象的实践中辩证地反应对象的过程。主体的这种认识、改造客体的过程，从根本上说，是为了满足自己的需要，获得一定的价值。所以我们想要“低碳生活”，就必须得了解什么是低碳生活。
低碳消费生活方式是人类最佳的生活方式。低碳消费生活方式是一种以“低碳”为导向，消费结构低碳化、环境友好型、资源节约型的文明健康的消费生活方式。它是指消费者经过理性的选择，既能满足人的消费需求，又不对生态环境造成危害的一种消费行为。低碳消费生活方式回答了消费者拥有怎样的消费手段来满足自身生存、发展和享受需要的问题，它是当代消费者以对社会和后代负责任的态度，在消费过程中生态化的消费方式。低碳消费生活方式不只是大学生满足自己的需要，更多是对社会的一种责任。树立大学生低碳消费意识就是大学生在消费生活中，倡导低碳消费理念，充分发掘消费和生活领域节能减排的巨大潜力。在购买、选择、使用消费品时不仅从商品的性能、价格等方面做出考虑，而且更要从低碳社会、低碳经济、环境保护等方面进行平衡，更多的去选择低碳型消费品。低碳消费模式提倡当代大学生在生活消费中以基本满足物质和精神生活需要为前提，以够吃够用为原则，而不是过度的消费的模式。
二、树立正确的“低碳消费”的意识。社会存在与社会意识的关系问题，是社会历史观的根本问题。社会意识的能动作用是通过指导人们的实践活动实现的。思想本身并不能实现什么，要实现思想就要付诸实践。但毋庸置疑的一点是，我们必须要先树立正确的意识，然后通过发挥我们的主观能动性，把意识付诸于行动，从而为“低碳社会”贡献出自己的一份力量。
在当代社会，消费已成为推动社会自身发展的重要的因素。在大学扩招
的背景下，高等教育规模不断扩大，在校大学生人数连年上升，客观上也拉动了内需。当代大学生是市场中庞大而活跃的消费群体，他们的消费牵动着许多产业的发展，他们的消费观念影响社会未来的消费潮流。大学生在社会环境和消费广告无孔不入的刺激下，大学生的消费心理、消费对象、消费形式都发生了深刻的变化。勤俭节约、实惠耐用、过朴素生活的传统信念与价值观念，逐渐被追逐新潮、追赶时髦等现代消费价值取向所取代，形成了一些畸形的消费意识。他们既没有理性消费，更没有考虑低碳消费。关于低碳生活，大学生做得不好的地方有：
1、对低碳消费认知较少。学校在低碳消费知识的普及上存在着不足，学校不仅没有相关系统的课程，而且很少有相关普及活动，只有少量的学生或学生社团自发的活动，显然缺乏系统性。大学生在学校期间对低碳消费知识的接触比较少，导致他们在低碳消费认知上没有成长。
2、其次是大学生在消费中对环境和可持续发展的关注程度不够。大学生
在消费过程中很少注意自己的消费行为对环境造成的影响，反映出他们保护环境的意识淡薄，低碳消费程度低。不少同学在消费中讲求实际，关注自身健康、关注价格、关注质量，注重于眼前的、自身利益，忽视了长远的、可持续发展的利益。
3、大学生在消费中存在着不良的消费习惯。大学生作为社会特殊的消费
群体，一直有着强劲的消费动力。但是在消费过程中缺乏合理引导,导致一些同学在消费过程中形成了一些不良的消费习惯，这些消费习惯和行为对社会带来了严重的污染和浪费。由于大学生所处年龄段的特殊性，他们往往自尊心、好胜心强，自觉性差，经验不足，消费目的不明确，导致盲目消费。盲目消费尤其在一年级大学生中较为普遍存在，他们不能合理支配费用，理财能力较差，不能根据自己的实际情况合理安排消费。作为当代大学生，我们必须对“低碳消费”有正确的认识。
三、我们该如何“低碳生活”。认识与实践的统一，是马克思主义认识论的本质规定。在实际工作中运用这一重要原理，就必须做到坚持一切从实际出发，全面贯彻辩证唯物主义和历史唯物主义的思想路线。
我们应该遵循“三消费原则”：适度消费、理性消费、绿色消费。现在社会上有一种说法，“当代大学生是最有钱的人”。作为一个正在读书阶段的消费者，为什么会被戴上“最有钱的人”的帽子呢？这是因为我们大学生花钱如流水，几百块的名牌衣服、名牌鞋子，我们都是毫不考虑地就掏钱包。整天大饭局、小酒局不断。这些行为除了浪费父母的血汗钱外，我们还污染了环境，增加了社会压力。也没做到社会提倡的“低碳消费”。那么，作为在校的大学生，我们可以通过以下行动做到“低碳生活”：
1、善待电脑
短时间不用电脑时，启用电脑的“睡眠”模式，能耗可下降到50%以下；关掉不用的程序和音箱、打印机等外围设备；少让硬盘、软盘、光盘同时工作；适当降低显示器的亮度。用笔记本计算机要特别注意：对电池完全放电；尽量不使用外接设备；关闭暂不使用的设备和接口；关闭屏幕保护程序；合理选择关机方式：需要立即恢复时采用“待机”、电池运用选“睡眠”、长时间不用选“关机”；电池运用时，在WindowsXP/VISTA下，通过SpeedStep技术，CPU自动降频，功耗可降低40%。在大学里，电脑是我们亲密的伙伴，合理使用电脑，我们就在不知不觉中过上了“低碳生活”，为保护环境作出了自己的贡献！
2、种一棵树
众所周知，“捕捉”二氧化碳的能手就是树木本身。我们可以在每年的某一个日子种一棵树，既可以纪念某些事情又做到了环保，何乐而不为？
3、自备购物袋
据有关资料显示，全球每年要消耗超过5000亿个塑料袋，其中只有不到3%可回收。塑料袋都由聚乙烯制成，掩埋后需上千年时间实现生物递降分解，期间还要产生有害的温室气体。商场是我们大学生每周必逛的地方，下次去商场的时候，别忘记自备购物袋。
某一教育界人士狄主任说：“让低碳成为我们自觉的生活方式吧，从最简单的事情做起，比如，少用一张打印纸，离开宿舍时随手关灯、关电脑，白天少开灯尽量用自然光，垃圾分类放。用自己的智慧与生活技能巧妙利用旧物打理自己的生活。在时尚流行时抑制自己追赶潮流的欲望，也是一种低碳。当你能自然而然地做好这一切时，你就会是一个真正的低碳达人。这时低碳已经成为你生活的必需，而不仅仅是一种口号。”所以，大家都自觉地行动起来，过低碳生活，让低碳成为一种最普遍的生活方式吧。
在提倡低碳消费的同时，我注意到当代大学生的消费观念中存在一些矛盾及不和谐的地方：在这个科技发达的社会，似乎“高碳生活”才更能满足我们享受生活的需要，例如，夏天开空调、出门开汽车、旅游乘飞机等这些“高碳生活”似乎是高品质生活的象征。我们在这种社会背景下提倡“低碳生活”，有一些人会认为是一种社会发展水平倒退的现象，会认为这样拉不动社会经济的发展，从而影响我们整个民族的繁荣发展。所以在“高碳生活”与“低碳生活”中，部分大学生会选择让自己舒适的消费。
从哲学意义上说，和谐是事物存在和发展的条件，既所谓“和实生物，同则不继”。真正的和谐是将众多具有差别性的事物融合在一起。和谐并不排斥矛盾，而是以包容、和平的方式去解决各种冲突。这就要求大家在看待大学生的消费观时要保持一种包容的心态，即辨证法的积极和谐观。同时，我们要知道，人类社会的经济活动，应尊重客观规律，包括生态学规律。通过优化物质在经济系统内部的循环和能量流动，减少资源输入和污染输出，使生产过程中的废弃物减量化、资源化、无害化， 实现可持续发展的经济发展模式。低碳是一种减少排碳的生活方式，更体现了一种人与环境和谐相处、注重心灵美好的生活哲学。人类应该摈弃对穷奢极侈和豪华排场的热衷，重构和信奉简朴生活的哲学。在享受品质生活的同时，珍惜资源、保护自然，为自身留下一个持续绿色的地球家园。
老子在《道德经》中说：“知足者富”，意思是说没有过分的欲望，才是真正的富有。诸葛亮在《诫子书》中说：“俭以养德”，更把简朴和人的品德紧密地联系起来。我国古代先贤的这些智慧，对实现低碳生活、净化社会风气、建设和谐社会，依然有着深刻的启示。
辩证唯物主义认识论认为，主体和客体的关系不仅仅是认识和被认识的关系。所谓认识过程，就是人们在改造对象的实践中辩证地反应对象的过程。主体的这种认识、改造客体的过程，从根本上说，是为了满足自己的需要，获得一定的价值。所以我们想要“低碳生活”，就必须得了解什么是低碳生活。
这是哪个年级变态的题目？！！
烧开私家车，减少碳的排放量
