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什么是宝宝成长指标 3个月宝宝的发育指标_1-3个月宝宝的发育指标

什么是宝宝成长指标	3个月宝宝的发育指标_1-3个月宝宝的发育指标

宝宝的诞生肯定是一个家庭中的最重大事件之一,所有的家庭成员都会关注着宝宝每一天的成长与不同。下面我们来关注一下宝宝出生后六个月的不同方面的变化吧。

第一个月

·生理

宝宝在出生后第一周内的体重可能会有所下降。

平躺的时候身体有些弯曲,就像还在妈妈的子宫内一样。

他们很少会抬起头,手脚经常会不受控制地摆动,手掌不停开开合合,还不能抓紧玩具,脚还不能承受体重。

·语言/需求

能够根据需求哭,有时候会露出笑容而且是不受控制的,睡觉会打鼾,能够辨别父母的声音,视力还是比较模糊,吃和睡的时间表还不确定。

·感知能力

宝宝会表现出不同的本能活动,有助于建立信任,例如他们慢慢会知道哭的话就会有人安慰或者有东西吃。

第二个月

·生理

四肢能够部分伸展,头只能呈45度角仰起,但坐着的时候头还是会摇摆不定,手掌还会部分张开,有时无目标地挥动拳头,能够抓住拨浪鼓等玩具。

·语言/需求

能够发出唔唔、冒泡等声音,还会尖叫,能够微笑作出反应。

开始会表现出感情,例如喜欢跟不喜欢。喜欢吸吮手指头,也有眼神的交流。

他们会认脸,有时还能够模仿表情,眼睛还能够根据移动的人而移动。

·感知能力

能够在行为中得到联系,例如哭就能有食物,期待的话爸爸就可能把他举起来等。

第三个月

·生理

能够完全伸展四肢,头还是只能成45度角抬起,如果脚在一个坚实平面上的话宝宝能用手支撑起上身,拿着玩具的时间会长些,有时会抓头发和衣服,自己玩自己的手指。

·语言/需求

开始喜欢跟别人玩,一旦不玩了可能就会哭。

同时开始会熟习某些声音,有时会大笑。

·感知能力

宝宝会知道不同的动作、微笑和哭声都会引起周围的人的反应,比较喜欢用脸和身体表达自己的情感。

一、5个月的男孩和女孩生长发育标准

身高(cm) 59.9-73.9(平均66.7) 58.6-72.1(平均65.2)

体重(KG) 5.66-11.15(平均8.00) 5.33-10.38(平均7.36)

头围(cm) 39.0-46.9(平均42.7) 38.1-45.7(平均41.6)

二、5个月宝宝生理状况

5个月的宝宝,舌头上已经形成感觉味道作用的味蕾,也是味觉发育和功能完善最迅速的时期。

宝宝对食物味道的任何变化,都会表现出非常敏锐的反应并留下“记忆”。

因此,宝宝能比较明确而精细地区别出食物酸、甜、苦、辣等各种不同的味道。

在这时,宝宝的视力范围可以达到几米远,而且将继续扩展。

宝宝的眼球能上下左右移动注意一些小东西,如桌上的小点心;当宝宝看见母亲时,眼睛会紧跟着母亲的身影移动。

现在宝宝基本能辨别红色、蓝色和黄色之间的差异,如果孩子喜欢红色或蓝色,不要感到吃惊,这些颜色似乎是这个年龄段孩子最喜欢的颜色。

三、5个月宝宝护理

5个月大的宝宝听到母亲或熟悉的人说话的声音就高兴,不仅仅是微笑,有时还会大声笑。此时的宝宝是一个快乐的、令人喜爱的小人儿。

微笑现在已经随时可见了,而且,除非宝宝生病或不舒服,否则,每天长时间展现的愉悦微笑都会点亮你和他的生活。这一时期是巩固宝宝与父母之间亲密关系的时期。

一、体格方面的标准:

1.体重:男婴平均体重为10.42公斤,女婴为9.64公斤;

2.身长:男婴平均为78.02厘米,女婴为76.36厘米;

3.头围:男婴为46.93厘米,女婴为45.64厘米;

4.胸围:男婴为46.80厘米,女婴为45.43厘米;

5.牙齿:乳牙萌出约4-6颗门牙。

二、发育方面的标准:

1、运动发育标准:

1岁宝宝运动发育标准标准此时的宝宝能够站起、坐下,绕着家具走的行动更加敏捷。不必扶,自己站稳能独走几步。

站着时,能弯下腰去捡东西,也会试着爬到一些矮的家具上去;

2、手指能发育标准:

1.宝宝喜欢将东西摆好后再推倒、喜欢将抽屉或垃圾箱倒空、开始厌烦母亲喂饭了;

2.宝宝对别人的帮助很不满意,有时还大哭不闹以示反抗;

三、心智发育标准:

1.除了“爸爸”、“妈妈”外,还会说2-3个字的词。会用声音表达愿望;

2.能找到藏起来的玩具;

3.能玩简单的游戏,惊讶时发笑;

四、社会发育标准:

1.会用哭来引人注意;

2.喜欢当众炫耀自己,能听从大人的劝阻。

3.开始对小朋友感兴趣,愿意与小朋友接近、游戏;

4.自我意识增强,开始要自己吃饭,自己拿着杯子喝水;

5.可以识别许多熟悉的人、地点和物体的名字;

有的宝宝可以用招手表示“再见”,用作揖表示“谢谢”;

6.对亲人特别是对妈妈的依恋也增强了。

重视婴幼儿的早期教育也已成为世人的共识,它牵动着亿万父母的心。

所以,要时刻的关注宝宝的智力发育是否正常。

一、妈妈摸一摸,宝宝笑一笑

抚触是每个人都需要的,成年人也需要握手、拥抱,对婴幼儿来说更为必要。不仅能开发孩子的触觉能力,促进他们成长,还传递着父母的爱心,让孩子产生良好的情感体验,培养健康的心态,是亲子交流的绝佳手段。

(抚触应在孩子清醒时进行,父母一定要洗净手,除去戒指、手链、腕表之类的饰物,以免划伤孩子。抚触时用力要轻柔,时间不宜过长,每天五六次,每次三四分钟即可。)

声音与视野回顶部

二、美妙的声音让宝宝更聪明

谁都希望自己的孩子耳聪目明,口齿伶俐,尽早地训练与培养孩子良好的听觉,非常有益于孩子语言水平的发展与智力的提高。正常的婴幼儿一出生就有听觉能力,听声辩源是主要的训练方法。要坚持轻柔亲切地反复地对孩子讲话,这能在宝宝头脑中储存大量语言信息。孩子特别喜欢短小欢快、节奏鲜明的儿歌,可以多念给他听。但要注意,听觉训练时间不宜过长,音量不宜过大。

三、饱览大千世界 宝宝见多识广

初生的婴幼儿视力较弱,只能近距离看物,随着月龄增加,三个月时能看清五六米外的东西,六个月即可远距离视物。

所以视觉训练应该循序渐进,孩子对鲜明的颜色较为敏感(尤其是红色),缤纷鲜艳的色彩,丰富多变的物品最能激发宝宝的兴趣。

四、运动宝宝身体好

运动不仅让孩子变得健康结实,更有助于孩子多种感觉能力的全面发展,培养他良好的方向感和平衡能力,使孩子聪颖活泼。

但做运动时要结合孩子的本身体质,运动量、力度、难度要适中,不要让孩子过度疲劳。

五、宝宝爱模仿 进步可不小

婴幼儿有着惊人的学习能力,求知欲极强,如海绵吸水般“贪婪”。

父母要有目的、有计划地帮助宝宝认识周围事物。要细致观察,及时发现孩子的需要与兴趣,更要耐心教导,不厌其烦,决不能生硬急躁,挫伤孩子的积极性。

更为重要的是,应注重“身教”,以和蔼的态度,体贴地照料,耐心的重复和不断的鼓励为孩子营造温暖的氛围,培养愉悦的心境,这样,孩子会形成健康的心态,热情自信的性格,乐观向上的品质,让孩子收益终生。