Simone最近《乘风破浪的姐姐》火了，很多观众看完第一场演出就被姐姐们成功圈住了。孟佳的《郑昌大碗宽面》甚至被认为达到了团体出道的水平。姐妹俩第一场演出取得好成绩后，马上就要开始第二场演出了，姐妹俩又要分组了，分组情况发生了很大的变化。
孟佳和王菲菲分别以队长的身份领导一个团队；黄圣依还率领伊能静和张萌担任队长；吴昕也加入了学会欺负抒情和伊莎贝尔的团体。
除了他们之外，还有一个受到观众高度期待的群体，即张雨绮领衔的李斯丹妮和克劳迪娅。在李斯丹妮的极力推荐下，这个组合选了一首有说有唱的歌。虽然这是李斯丹妮的强项，但对于克劳迪娅和张雨绮来说，这是一个相对陌生的领域。
因为李斯丹妮在这个组里擅长说唱，所以每个人都很自然地给了李斯丹妮说唱的角色，但是后来李斯丹妮想分开说唱，每个人都参加了。也许是因为张雨绮愿意冒险，张雨绮渴望尝试，而克劳迪娅听到李斯丹妮想让他们参加说唱感到惊讶。
面对张雨绮和克劳迪娅对说唱音乐的不熟悉，李斯丹妮采用了鼓励式教学。当克劳迪娅和张雨绮第一次尝试说唱时，李斯丹妮选择强烈肯定他们的说唱，这样他们对自己的说唱有信心。
在李斯丹妮的鼓励下，克劳迪娅和张雨绮更加勇敢，也更愿意加入说唱的行列。虽然他们的说唱需要改进，但在李斯丹妮的帮助和鼓励下，他们的说唱取得了快速的进步。
看到李斯丹妮鼓励式的教学后，许多观众不禁想到，克劳迪娅在伊能静组时，伊能静采用的是压制式教学法。两种方法哪个更有效？
在第一场演出中，伊能静与克劳迪娅和知望同组。作为一名专业歌手，她承担起队长的责任，一点一点教知望和克劳迪娅声乐。然而，不像李斯丹妮，当她教克劳迪娅培纯声乐时，她总是选择指出克劳迪娅的错误来教她。
甚至在第二场演出之前，伊能静也没有忘记压制克劳迪娅的信心。“别再唱了，宝贝。三重唱太累了。你必须跳舞。”也许伊能静的本意是好的，但这种方式实在让人难以接受。
但在第一场演出中，克劳迪娅的声乐表演非常出色，没有出现伊能静所说的音色不准等问题，这说明克劳迪娅确实在声乐方面有所进步，也证明了伊能静的教学方法是有用的。
与伊能静组相比，克劳迪娅在张雨绮学习了一种新的说唱，这在很大程度上与李斯丹妮鼓励的教学方法有关。克劳迪娅听到她要去说唱时的惊讶可以反映出她自己缺乏信心。
没有李斯丹妮的鼓励，克劳迪娅很难真正放下自己。从第二场演出前的评估可以看出，克劳迪娅的说唱是可以被大家和老师接受的，她对说唱很有信心。
虽然克劳迪娅在伊能静和李斯丹妮的教导下有所进步，但克劳迪娅是否自信开放，一目了然。难怪网友说“克劳迪娅在李斯丹妮集团很开心。”
克劳迪娅在伊能静组的实喊中扒力被否认，但他在李斯丹妮组的努力得到了肯定。团队氛围真的能决定一个人的心情。想必克劳迪娅能在这样愉快轻松的氛围中取得更大的进步。
