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学然后知不足,教然后知困,知不足然后能自反,知困然后能自强,故曰教学相长也 是什么意思

所以通过学习才能知道自己的不足,通过教人才能感到困惑。知道自己学业的不足,才能反过来严格要求自己;感到困惑然后才能不倦的钻研。所以说,教与学是互相促进的。

学然后知不足,教然后知困,知不足然后能自反,知困然后能自强,故曰教学相长也 是什么意思

扩展资料:

此句出自《学记》。

《学记》,是古代中国典章制度专著《礼记》(《小戴礼记》)中的一篇,写作于战国晚期。相传为西汉戴圣编撰。据郭沫若考证,作者为孟子的学生乐正腊贺克。

《学记》文字言简意赅,喻辞生动,系统而全面地阐明了教育的目的及作用,教育和教学的制度、原则和方法,教师的地位和作用,教育过程中的师生关系以及同学之间的关系。比较系统和全面地总结和概括了先秦中国的纳圆教育经验。是中国古代也是世界上最早的一篇专轮茄派门论述教育和教学问题的论著。