Simone放风筝读册纯音：【fàng fēng zhēng 】
“筝”字读一声。
拓展资料
轻声的特点和读法
轻声音节的音高、音长、音色、音强都发生了变化。但轻声最主要的语音特点体现在两个方面:一是轻声音节的音长一般短于正常重读音节的长度。二是轻声音节的调值(音高形式)已经改变,与原有声轮姿笑调不同,形成了独特的轻声调值。
根据轻声的语音特点,在练习轻声词时可以适度拉长前面的重读音节,尽量缩短后面的轻声音节,读出类似于附点音符的前长后短的节拍。如果只是缩短音节时长,听起来仍然是怪怪腊含的,并不是标准的轻声。在缩短音长的同时,还必须改变原有调值,读出轻声调值。
普通话轻声音节的调值是由其前一个音节的声调来决定的,共有两种形式:
1.阴平、阳平、去声后面的轻声,是一个短促的低降调,调值为31(调值下加短横线表示音长短,下同)。例如:
阴平+轻声 先生xiünshenɡ 衣服yīfu 东西dōnɡxi 耽误dünwu
阳平+轻声 学生xuéshenɡ 人家rénjiɑ明白mínɡbɑi 便宜piányi
去声+轻声 笑话xiàohuɑ 客气kèqi 护士hùshi 太太tàitɑi
2.上声后面的轻声,是一个短促的半高平调,调值为44。例如:
老婆lǎopo 买卖mǎimɑi 眼睛yǎnjinɡ 喜欢xǐhuɑn
哪些词语读轻声
轻声词多为口语中的常用词语。书面色彩很浓的词语和新词、科学术语里一般没有轻声词。在词典中,大部分轻声音节是不标调号的,比如“窗户chuünɡhu、朋友pãnɡyou”。这类词语称为必读轻声词,就是说必须读轻声。还有一类,标注了调号,但是该音节前标有一个圆点,比如“父亲fù·qÿn、生日shýnɡ·rì、白天bái·tiün”。这一类词语一般要轻读,只是偶尔(间或)重读,我们称之为“可轻读词语”。不过,这类词语如果重读,则语感生硬、不自然,影响普通话的语音面貌,所以多数时候还是应该轻读。
