高校破除五唯的意行义是改进高校的科研评价和人才评价,对于实现高校内涵式发展意义重大。
2018年11月,教育部办公厅印发《关于开展清理“唯论文、唯帽子、唯职称、唯学历、唯奖项”专项行动的通知》,决定在各有关高校开展“唯来自论文、唯帽子、唯职称、唯学历、唯奖项”(简称“五唯”)清理。
破除“五唯”,注重高校的内涵和质量,注重精细发展、特色发展和创新发展,更多着眼于培养360问答出优秀的人才、产出前沿的研究成果、开展有效的知识与技术转移。
人才培养:
人才培养指对人才进行教育、培训的过程。被选拔的人才一般都需经过培养训练,才能成为各种职业和岗位要求的专门人才费介职。
培养人才的形式有多种,除了在各级各类学校中进行系统教育的进修外,还可采取业余教育,脱产或不脱产压策容动的培训班、研讨班等形式将盾措都激,充分利用成人教育、业余教育、电化教育等条件,提倡并鼓励自学成材。
人才培养的具体要求江,各行各业都有所不同,但总的目标是达到德、智、体全面发展。调很异对于企业来说,人才培养是多层次的,包括高级经营人才的培养;职能威益毛发案青烈场活形管理人才的培养和基层管理人才的培养,等等之类。
以上内容参考 百度百科-人才培养