Simone教育领域突发事件的特点中不包括城区学校是突发事件多发地区。
教育领域突发事件的特点：
第一，突发性。突发性是突发性事件的首要特征。尽管突发性事件可能有较长的潜伏期，但其发生则往往具有一定的偶然性和突发性。
第二，不确定性。突发性事件的发生时间、实际规模、影响深度、发展趋向都是难以预测的，呈现出多样性和变换性。
第三，危害性。突发性事件往往都具有较大的社会危害性，对社会正常秩序和核心价值造成破坏或威胁，危及社会的公共利益和社会成员的生命财产。
第四，扩散性。突发性事件常常成为引发大的广泛的社会危机的第一张“多米诺骨牌”。第五，聚焦性。突然性事件由于其发生的突然性、破坏的巨大性、发展的不确定性，常常备受社会各界的高度关注，成圆山为人们关注的焦点。
教育橘激中领域突发事件的处理：
一旦发生学校暴力事件，务必以铅敏保护学生的生命安全为主要目的，一般按照下列程序处理：可按紧急报警按钮或拨打或110报警电话。选派应变能力强、口才较好的老师、身体强壮的老师与犯罪嫌疑人进行劝说，以拖延时间。保护有关对象及全体学生，将保护者护送到安全处。
一日发生伤害事故，以最快的速度将伤员送往就近医院进行抢救，并通知家长或亲属。保护现场，做好当事人和见证人的书面材料的收集和整理，配合警方调查。在警方的指导下维持秩序、作善后处理。
