Simone1949年9月，国立中正大学（1940~1949）更名为国立南昌大学（1949~1950），设政治学院、文学艺术学院、理学院、工学院、农学院，16个系。1949年更名后，学校仍为国立综合性大学，直属中南局领导。
1950年10月去“国立”二字，直称“南昌大学”（1950~1953）。
1952年，以南昌大学农学院为基础，单独组建了江西农学院（现江西农手伍咐业大学），继承了国立中正大学的农学院并延续至今，为原国立中正大学的分支；1953年在全国高校院系调整中，南昌大学部分学科、专业调整至中南区的武汉大学、中毕纯山大学、华中工学院等14所高校，与此同时，保留了中文、历史、生物、数学、物理、化学和艺术7科的部分专业及老师，学校改为江西师范学院（现江西师范大学），江西师范学院继承了南昌大学全部校舍场地，大部分图书资料，一部分仪器设备。南昌大学给江西师院留下了三分之一的教师，大部分职员和全部工人。江西师院不是以师范部为基础或主体建立的，因为师范部本身没有校舍场地，没有图书资料，没有仪器设备，甚至没有形成自己的教师队伍。根据南昌大学的1952年12月教职员录，师范部9个科除艺术科独立设置外，8个科（含中语、史地、教育、数学、物理、化学、生物、体育）的科主任都是文法学院、理学院和体育专修科各有关系科的系科主任兼的；也就是说，它们是挂靠在有关系科的。南昌大学留给江西师院教师75人，79%是文法学院和理学院教师，师范部教师只16人，其中艺术科教师就有6人，占38%。南昌大学给江西师院留下了理学院院长郭庆棻 、副教务长谷霁光、副总务长熊化奇、数学系主任彭先荫、文史系代主任欧阳琛、艺术科主任刘天浪、还有校务委员吴士栋，而师范部主任任言没有留下，调到华南师范学院。由此可以认为，江西师院是南昌大学的直接继承者，南昌大学为江西师院的发展奠定了坚实的基础。为什么说坚实的基础？我们不说校舍、图书、仪器，仅就教师队伍来说，南昌大学留下教授12人，副教授16人，共占教师总数的37.3%，远远高于当时全国高校教授、副教授占教师总数平均23.1%的比例），性质由综合性大学改变为培养中等学校师资的高等师橘卜范院校。1962年，江西师范学院生物系又被调至江西大学（今新南昌大学）。
