Simone讲究生活中的条理性对孩子来说很重要，依据：最先鼓励孩子较好的分辨能力，鼓励孩子细致观察思维的水平。父母要反省自己是否存在类似的问题芦敏，小孩的模仿力很强。如果家长常常言行不一，小孩极有可能会仿效。因此，家长一定要言传身教，而且在孩子表现好时引导他们。另外还要给孩子创造一个适宜的自然环境，帮他摆脱这类不够。坚持不懈督促孩子把东西分类整理的摆好，让儿童慢慢培养条理分明良好的习惯。小孩在家人眼里始终是长不大的小孩子，爸爸妈妈做为成人，日常生活逻辑性能力很强。看到小孩愚钝又慢慢地模样，甚是心急，就很好地把孩子的一切都斩获到自己身上。
发现孩子写字台乱糟糟的陪困枝，很快就根据自己的想法摆好；看到孩子对于待会要干什么思索许久，着急的把工作所有列举好；小孩着急赶时间外出快迟到尺世，妈妈也是一把抢走小孩的背包来梳理。由于孩子没有时间观念，具备选择困难症综合症，因此父母要引导孩子了解什么事是最关键的，是很迫切必须完成。那样孩子才会有最明显的了解，才懂得她们该做什么，怎样去做。需注意不必与此同时交待小孩两件事情，就能让他们思想观念造成错乱。做了最重要的事，继续做次重要的事，能让孩子更具逻辑性。
当自己对四象限法则有了一定的认知能力以后，爸爸妈妈便能把布局的支配权交还给小孩。爸爸妈妈想让孩子多参加家务，由于这也不是消耗时间，而是引导孩子锻练如何做事更具逻辑性。毕竟在家务中大部分非常少有事情能够一步进行，反而是需有顺序，在这过程中孩子就会明白大量。孩子要想拖地板，父母要让他们知道拖地板前必须打扫，最少要将地面上很明显的碎纸垃圾清运整洁。那样弟子才有意想不到的效果。不然立即拖地板，可能会让地愈来愈脏，或者因为必须经常洗拖把而消耗更多时间。
